Merenda a scuola: è solo junk food?

La Fata carabina

Alla scuola dell’infanzia la merenda arriva intorno alle 9.15 del mattino e varia dalla tisana coi biscotti alla torta (una tantum) allo yogurt, tutto compreso nel menu studiato da Asl e promosso dal Comune. Al pomeriggio arriva la frutta. O viceversa. Tutto è bio, tutto è pesato e controllato.

Poi si passa alle scuole successive, la primaria e la secondaria e così via, dove la palla torna alle famiglie.

Ed ecco che regnano sovrane merendine confezionate con varie deviazioni nella palude del junk food: kinder, barrette, dolciumi vari. E persino chips, rigorosamente con olio di palma. Per tacere delle nefaste proposte dei distributori automatici. Che dalle scuole dovrebbero essere, così come sono oggi, banditi.

L’educazione alla merenda buona e sana della scuola dell’infanzia non è servita a nulla, verrebbe da pensare. Che i genitori siano tutti disattenti? O forse c’è anche un difetto di comunicazione istituzionale: si fanno le cose, ma non si sanno valorizzare e veicolare abbastanza.

Perché infliggiamo ai nostri bambini e ragazzi merende industriali condannandoli a pensare il cibo industriale come pane quotidiano? Che pensiero depressivo!

E la scuola non potrebbe metterci una buona parola?

Quello che sta nel piatto non è importante come quello che sta nella mente, dato che proprio la mente, con il corpo, sostiene e nutre?

Nel frattempo, genitori,  metteteci un po’ di amore in quegli zaini: non costa molto preparare un piccolo panino con una buona marmellata, magari fatta in casa.

O infilarci una banana bio del commercio equo, o uno yogurt “gusto latte” (cioè semplice, intero) biologico. O un pezzetto di pizza fatta da mamma la sera prima. Accompagnati da un sorriso, magari.

Costa poco, in ogni senso. E vale moltissimo.

Un magico saluto dalla Fata carabina